Education as the conquest of the human by the human being in Manfredo Oliveira
Keywords:
Manfredo Oliveira. Education. Solidary Autonomy. Openness.Abstract
This article examines education from the philosophical perspective of Manfredo Araújo de Oliveira, with an emphasis on his article “Educação e ética”, published in 2010. The study situates the issue within the context of Oliveira’s thought, particulary his project to transcend a subject-centred philosophy. It then explores the topic thtough the lens of “autonomy in solidarity”, a concept that highlights the constitutive openness of the human being in their relationships with others, with the world and with the Totally Other.
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