Health and education: learning to live healthily

Authors

Keywords:

Education. Health. Apprenticeship. Lifestyle

Abstract

The objective of this work is to present the importance of health education for the promotion and prevention of health and quality of life of people. The bibliographic research reveals that the State, society and people in general can promote prevention and health promotion actions through health education aimed at transforming habits and attitudes. This educational process of building knowledge in health must be aimed at modifying people's understanding of health and well-being. Knowledge about health promotion and disease prevention enables people to recognize which factors can be changed in their lives and which factors cannot be changed. The knowledge of risk factors that can be modified makes it possible to reflect on the lifestyle leading people to behavior changes. The adoption of healthy habits, based on knowledge about health and illness and the possibilities for behavioral change, especially when natural practices are adopted, contributes to a better health and quality life.

 

Author Biography

Erico Xavier, Faculdade de Filosofia e Teologia Jesuita de Belo Horizonte (FAJE)/Seminário Latino-Americano Adventista de Teologia

Pós-Doutorado pela FAJE - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, BH (2021) tendo como tema o Pentecostalismo Brasileiro. Pós-Doutorado pela FAJE - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia BH (2014) sobre a Eclesiologia Missiológica de Orlando Costas e sua relação com a América Latina. Doutorado em Ciências da Religião - Atlantic International Universit (2019). Doutorado em Ministério - Livre pela Faculdade Teológica Sul Americana, Londrina, PR (2004). Doutorado (PhD) em Philosophy in Theology - South African Theological Seminary (2011), reconhecido pela PUCRJ.

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2024-07-29

How to Cite

XAVIER, E. Health and education: learning to live healthily. Kairós: Revista Acadêmica da Prainha, Fortaleza, v. 20, n. 1, p. 255–267, 2024. Disponível em: https://ojs.catolicadefortaleza.edu.br/index.php/kairos/article/view/417. Acesso em: 5 nov. 2024.

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Vol. 20 No. 1 (2024)

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