v. 21 n. 2 (2025)

Editorial

Editorial

Ricardo George de Araújo Silva, Lara Rocha

7-8
- PDF

Dossiê Nas Trilhas de Hannah Arendt

A atividade humana da ação e o conceito de pluralidade – Uma leitura conjunta da capacidade de prometer e perdoar à luz de Hannah Arendt

Mateus Levi Silveira Feijó

9-23
- PDF
Considerações sobre a atividade do trabalho em Arendt nas trilhas da interpretação de Odílio Aguiar

José Luiz de Oliveira

24-40
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Considerações sobre as noções de trabalho, automação e alienação em Arendt

Francisco Jameli Oliveira Reinaldo

41-54
- PDF
Democracia: terá um futuro? Uma discussão sobre democracia representativa em Hannah Arendt

Francisco Rafael Queiroz de Oliveira

55-67
- PDF
Entre o nascimento (natalidade) e o mundo: a pluralidade como via da liberdade em Arendt

Maria de Fátima da Silva Ribeiro

68-78
- PDF
Filosofia política: a importância da memória no espaço público a partir de Hannah Arendt

Clara Daniele Moura de Sousa, Benedito Carlos dos Santos Mesquita

79-96
- PDF
Hannah Arendt: a ação enquanto revelação do quem do agente

Antonio Batista Fernandes

97-110
- PDF
Hannah Arendt e a destruição do mundo comum. Ausência de pensamento, memória e ideologia

Helton Adverse

111-133
- PDF
Jaspers e Arendt leem Descartes: considerações críticas a partir de Psicologias das visões de mundo e a Condição humana

Daiane Eccel

134-149
- PDF
La condición (post)humana. Tierra, técnica y devenir postantropocéntrico

Anabella Di Pego

150-170
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O mundo como lócus da pluralidade

Antônio Carlos Araújo

171-182
- PDF
Os elementos protototalitários de nosso mundo: pensar o que estamos fazendo na companhia de Hannah Arendt e Odílio Alves Aguiar

Lara Rocha, Judikael Castelo Branco

183-199
- PDF
Tecnociência, Antropoceno e Presentismo: Arendt e os efeitos da moderna perplexidade de “agir na natureza”

Rodrigo Ribeiro Alves Neto

200-229
- PDF
Uma aproximação possível entre Hannah Arendt e Nicolau Maquiavel

Ricardo George de Araújo Silva, Francisco Lucas Monte Celestino

230-242
- PDF

Artigos Varia

A educação cam(com) Baleia: uma leitura da educação atual à luz de Baleia do romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos

Genildo Santana

243-255
- PDF
A escola no processo formativo do indivíduo na passagem da família à sociedade civil e ao estado segundo Hegel

Francisco Silvio Coelho Lima

256-271
- PDF
A ética como ciência do Bem na República de Platão

Francisco Gabriel Marques de Almeida Caroba

272-295
- PDF
A novidade como necessidade psicológica básica no contexto educacional

Khaled El Tassa

296-313
- PDF
Democracia como competição entre elites pela disputa do consenso popular: uma análise à luz de Bobbio

Antonio Santana Sobrinho

314-338
- PDF
Dom Lino Deodato e a unidade da Igreja: sinodalidade e o bem da Esposa de Cristo

José Ulisses Leva Leva

339-350
- PDF
Influência da religião na alimentação: estudo comparativo entre Católicos e Adventistas do Sétimo Dia

Louyse Sulzbach Damázio, Fernando da Silva Martins

351-365
- PDF
O sujeito agente da própria exploração: reflexões sobre a Sociedade do cansaço de Byung-Chul Han

Carla Barreto

366-381
- PDF
Para libertar a luz: ontologia e prática moral no maniqueísmo

Marcelo Augusto Cunha de França

382-395
- PDF
Quão progressistas são as teorias deliberativas da democracia? Limites e deficiências

Vinícius Defillo Pintor

396-419
- PDF

v. 21 n. 2 (2025)

Edição completa

Editorial

Editorial

Dossiê Nas Trilhas de Hannah Arendt

A atividade humana da ação e o conceito de pluralidade – Uma leitura conjunta da capacidade de prometer e perdoar à luz de Hannah Arendt

Considerações sobre a atividade do trabalho em Arendt nas trilhas da interpretação de Odílio Aguiar

Considerações sobre as noções de trabalho, automação e alienação em Arendt

Democracia: terá um futuro? Uma discussão sobre democracia representativa em Hannah Arendt

Entre o nascimento (natalidade) e o mundo: a pluralidade como via da liberdade em Arendt

Filosofia política: a importância da memória no espaço público a partir de Hannah Arendt

Hannah Arendt: a ação enquanto revelação do quem do agente

Hannah Arendt e a destruição do mundo comum. Ausência de pensamento, memória e ideologia

Jaspers e Arendt leem Descartes: considerações críticas a partir de Psicologias das visões de mundo e a Condição humana

La condición (post)humana. Tierra, técnica y devenir postantropocéntrico

O mundo como lócus da pluralidade

Os elementos protototalitários de nosso mundo: pensar o que estamos fazendo na companhia de Hannah Arendt e Odílio Alves Aguiar

Tecnociência, Antropoceno e Presentismo: Arendt e os efeitos da moderna perplexidade de “agir na natureza”

Uma aproximação possível entre Hannah Arendt e Nicolau Maquiavel

Artigos Varia

A educação cam(com) Baleia: uma leitura da educação atual à luz de Baleia do romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos

A escola no processo formativo do indivíduo na passagem da família à sociedade civil e ao estado segundo Hegel

A ética como ciência do Bem na República de Platão

A novidade como necessidade psicológica básica no contexto educacional

Democracia como competição entre elites pela disputa do consenso popular: uma análise à luz de Bobbio

Dom Lino Deodato e a unidade da Igreja: sinodalidade e o bem da Esposa de Cristo

Influência da religião na alimentação: estudo comparativo entre Católicos e Adventistas do Sétimo Dia

O sujeito agente da própria exploração: reflexões sobre a Sociedade do cansaço de Byung-Chul Han

Para libertar a luz: ontologia e prática moral no maniqueísmo

Quão progressistas são as teorias deliberativas da democracia? Limites e deficiências

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